2014年4月30日 星期三

佳音英語永平分校-英語新班開課

2014年4月29日 星期二

正華學苑●佳音英語 5月調課/停課通知

Happy Birthday to Yongping Elementary School!  

祝永平國小生日快樂! 



2014年4月28日 星期一

102學年度 第五屆文畫交流 得獎作品-高年級親子合作組



家長通識課:選購童鞋大學問

正華資優教育學苑 102學年下學期

             家長通識課


                                                                                                       
                     第7話: 選購童鞋大學問

選鞋3步曲:鞋體包覆彈性好、鞋面透氣佳、鞋底輕量三功能
孩子愛跑跳 鞋體包覆與彈性佳是護足要件 
     3歲後,孩子愛跑愛追,活動力旺盛,在選擇鞋子類型時,應以包覆性佳、彈性好為主要條件;有包覆性的鞋體,孩子的雙腳才能在鞋內保持穩定;而彈性好的鞋體,也才能讓孩子的雙足不受到束縛與壓迫;所以不少專家認為,運動鞋對學齡前、中期的孩子來說,是一項極佳的鞋款選擇。
孩子易冒腳汗 鞋面透氣佳可避免滋生細菌
    其次,尚在發育期的孩子,雙腳較易冒汗,所以鞋面應選擇透氣性好的鞋款,像是鞋面採透氣網布材質的運動鞋,即便運動,仍能避免腳底出現悶熱和冒汗情形,較不易滋生細菌;換句話說,彈性不佳的皮鞋和透氣性不好的帆布鞋,都不太適合年紀較小的孩童。
輕量鞋底三功能 缺一不可
    當孩子雙腳還在發育,卻又愛跑跳運動時,購買的鞋底就需具備防滑、避震與彈性佳等三大功能。彈性佳能幫助孩子在運動時更靈活;防滑可增加孩子活動時的穩定性;避震則能減緩孩子跑跳之際,來自地面的反作用力;但同時,鞋子重量不能太重,以免造成孩子雙腳的負擔;而目前市面上,高級輕量鞋喜愛採用的EVA中底,即兼具輕便、防震、彈性好之特點,極適合作為童鞋中底材質。

                                                     
                 文章參考來源:親子天下網站


~正華學苑與您分享^_^~103.04.29
(每週二更新)

2014年4月27日 星期日

102學年度 第五屆文畫交流 得獎作品-中年級親子合作組





品德一點靈-牽牛花與小松樹

品德一點靈

【德目】有恆---牽牛花與小松樹
   
春天到了,柳樹的軀幹上發出了新芽,長成了細長的柳絲。牽牛花從它的腳下鑽出來,伸展柔軟的身肢,緊緊的纏繞著它往上爬。 
  柳樹皺著眉頭喝斥:「纏著我幹什 麼?你這討厭的小東西!」
  牽牛花伸出一個小喇叭,「哇喇哇喇」的吹了一口氣說:「尊敬的柳樹老前輩,您多麼健康,多麼挺拔,我最尊敬的就是您了!」 
  柳樹聽了,心裡感覺很舒服。它輕輕摸了摸牽牛花的頭,臉上露出得意的笑容。 
 牽牛花趁機往上爬了爬,不久,它比柳樹還高出一個頭。 
  它低著頭對旁邊的一棵小松樹說:「小夥子,你瞧我爬得多快,爬得多高!」 
  小松樹看了看它掛滿喇叭的身子,只是輕輕的一笑。


請試著對孩子提出下列問題:
Q.  小松樹為什 麼以「笑」來回答?          

正華安親老師的話:
  我們不能只看眼前的成就,就覺得自己比別人強。
      誰能持久繼續成長,才是真正成功的人。     



<每週一更新>

2014年4月25日 星期五

2014正華學苑-眼球運動,大家一起動起來!


                               眼睛是靈魂之窗,大家要好好保護眼睛,讓眼睛多動動喔!

2014年4月24日 星期四

正華學子-葉昕怜,出馬競選永平國小自治會會長,請大家多多支持!!!

做自己喜歡做的事+做自己擅長做的事
=就是天賦之所在!

正華樂於發掘孩子的天賦!
孩子各方面的成功都是我們的驕傲



賀!正華學子-蘇冠宇-率永平國小男籃,勇奪全國少年籃球錦標賽第四名!

做自己喜歡做的事+做自己擅長做的事
=就是天賦之所在!

正華樂於發掘孩子的天賦!
孩子各方面的成功都是我們的驕傲




閱讀.悅讀-巧克力閱讀單-第10期-正華安親培養孩子的閱讀素養!

閱讀讓孩子發揮想像,想像給孩子創造未來。
我們給孩子最好的禮物就是引領他們進入閱讀的世界!
(每週五更新)

2014年4月23日 星期三

102學年度 第五屆文畫交流 得獎作品-高年級學生自創組





2014年4月22日 星期二

102學年度 第五屆文畫交流 得獎作品-中年級學生自創組

 



2014年4月21日 星期一

102學年度 第五屆文畫交流 得獎作品-低年級親子合作組






家長通識課:如何判斷孩子是不是在「頂嘴」?

正華資優教育學苑 102學年下學期

             家長通識課


                                                                                                       
                     第6話: 如何判斷孩子是不是在「頂嘴」?
孩子小時候還算乖,但到了中年級以後,大人說什麼都反駁。有時候聽起來很有道理,有時候覺得他根本就是故意唱反調!請要如何判斷他是在「說理」還是「頂嘴」呢?
孩子從出生開始,因為缺乏人生經驗,基於對父母完全的信任,父母提出的觀念和想法幾乎照單全收。當他漸漸長大,從閱讀、上課、看電視與同儕交流等不同管道吸收知識和經驗,開始有了自己的想法。由於父母在孩子年幼時,已習慣孩子單向接收訊息的模式,所以當孩子長大,發展出自主性,開始對父母的意見表達出不同的想法,或對命令產生質疑時,父母很容易感到不舒服,覺得孩子不像小時候那麼聽話順從。其實,孩子只是開始有了不同於父母的想法,並且勇於表達而已。
父母可以帶著理性的角度看待孩子的改變,鼓勵他獨立思考,接納他不同的想法。若覺得孩子的意見不錯,可以採納、給予肯定,並不覺得自己的權威或尊嚴受到挑戰。在這種互動氛圍下,孩子的聲音被傾聽和尊重,就不會有所謂「頂嘴」的情況發生。
    「頂嘴」這個詞,意謂著下對上的不敬或不順服,容易出現在較具有權威性格的父母身上。若父母認為小孩應該服從父母的想法,不該有自己的意見,孩子的意見表達就會被定義為「頂嘴」,很容易被駁回。久而久之,有些孩子會決定不再表達,因為表達無用。選擇不表達的孩子也分成兩種,一種是完全不信任自己的想法,一切以父母的意見為意見,長大和別人相處時,也容易成為沒有聲音、沒有意見的人;另一類是發展出陽奉陰違的行為模式,表面上順從,私底下依自己的想法行事。
    當孩子有不同的意見時,父母應該覺得高興,這表示孩子逐漸長大,發展出自己對人事物的看法。就像我們成人也經常有不同於父母的看法,但並不會定義自己在頂嘴,只是在表達不同的想法而已。
    當孩子表達不同的意見時,可以回答:「你有自己的見解,很不錯。」但不代表一定要接受他的想法,因為我們要肯定的是孩子勇於表達的行為,當孩子覺得自己的想法被聽見、被肯定時,目的已經達到。你可以和他透過就事論事的討論,把一件事想得更透徹。或許最後他的意見未被採納,但在過程中他的想法被傾聽,得到尊重,就不會出現順從壓抑或反抗頂嘴的現象。
                            
                         文章參考來源:親子天下網站(張黛眉 天晴診所臨床心理師)


~正華學苑與您分享^_^~103.04.22
(每週二更新)

品德一點靈 - 友愛---黑白天鵝

品德一點靈

【德目】友愛---黑白天鵝
   
水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。牠們以雪白的羽毛、高雅的姿態、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的喜愛,白天鵝感到幸福與自豪。 
  有一天,飛來幾隻黑天鵝。白天鵝群頓時出現了騷動,牠們竊竊私語,「啊呀!那不是烏鴉的顏色嗎?」另一隻憤慨的表示,「黑得像木炭,太丟天鵝的臉了。」白天鵝們商量著如何趕走黑天鵝。 
  然而,人們見到黑天鵝,無不欣喜欲狂,讚不絕口:「黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見到你們真是大開眼界。」「雍容華貴,端莊秀麗,太可愛了。」 
  白天鵝們開始是驚訝,接著是自卑,它們暗自歎息道:「看來,人們十分看重黑天鵝,我們將一文不值了。」 
  誰知,人們爽朗的話語又清晰的傳來:「白天鵝,黑天鵝,黑白相間,大自然的美,多麼令人心曠神怡呀!」 
  白天鵝感動極了,牠們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝非常快樂,拍打著黑油油的雙翅,高歌奔向白天鵝。白天鵝和黑天鵝很快融合在一起,成了親密無間的朋友。 
  遠處,人們拍下了這難得的畫面。


請試著對孩子提出下列問題:
Q.  想一想!如果白天鵝把黑天鵝趕到別的地方,結果會怎麼樣呢

正華安親老師的話:
  每個人都生來有他的價值存在,不要因為別人和自己不一樣,就排斥他。
只要你願意與大家和睦相處,必定能有所收穫!     



<每週一更新>





2014年4月17日 星期四

閱讀.悅讀-巧克力閱讀單-第9期-正華安親培養孩子的閱讀素養!

閱讀讓孩子發揮想像,想像給孩子創造未來。
我們給孩子最好的禮物就是引領他們進入閱讀的世界!
(每週五更新)


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